Специалисты

Образование

Тюменский государственный университет, 2016 г.,
Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова, 2020 г.

Удостоверение: «Современный взгляд на социально — психологическое сопровождение обучающихся профессиональных образовательных организаций», 2019 г.,
Удостоверение: «Планирование работы учителя — дефектолога в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов», 2018 г.

Образование

Ленинградский государственный педагогический институт имени А.И. Герцена, 1988 г.

Свидетельство: «Программа повышения качества образования», 2001 г., Свидетельство: » Здоровый образ жизни (технологии обучения)», 2005 г., Удостоверение: «Инновационные технологии коррекции нарушений письменной речи у младших школьников», 2012 г., Удостоверение: «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях», 2015 г.

Образование

Московский государственный педагогический университет, 2000 г.

Удостоверение: » Логопедическая ритмика: Современные методики в работе с детьми с нарушениями речи», 2019 г., Удостоверение: » Психологические особенности и механизмы развития ребёнка младшего школьного возраста», 2017 г., Сертификат: «Психолого-педагогические приёмы и технологии эффективного взаимодействия с родителями учащихся», 2016 г., Удостоверение: «Традиционные и инновационные подходы коррекции звукопроизношения», 2015 г., Удостоверение: «Дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи», 2014 г., Сертификат: «Особенности работы с детьми с особыми образовательными потребностями: дети-инвалиды и дети «группы риска», 2016 г., Удостоверение: «Диагностика, коррекция и предупреждение нарушений устной и письменной речи у младших школьников», 2013 г., Сертификат: «Профилактика дисграфии в дошкольном возрасте», 2017 г., Удостоверение: «Профилактика и коррекция нарушений письма и чтения у детей», 2014 г., Сертификат: «Технологии диагностики и коррекции дизартрии в современной логопедии», 2016 г., Сертификат: «Технологии диагностики и коррекции общего незоразвития речи в современной логопедии», 2016 г.

Образование

Московский педагогический государственный университет, 2012 г.

Образование

Соавтор программы «По подготовке к школе» в компании «Буду Говорить».

Образование: ГОУ ДПО Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, 2006. Специальность: Логопедия; Повышение квалификации: Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, 2006 «Управление ВОП в педагогической деятельности воспитателя в современных условиях», Международный институт информатики, управления, экономики и права в г. Москве,2020.»Эффективные методы запуска речи у неговорящих детей». Сертификаты: Мерсибо «Проведение дистанционных развивающих занятий с детьми с помощью интерактивных технологий, 2020, «Актуальные направления логопедической работы по преодолению ОНР III B II-III уровня»,2020, «Эффективная организация игрового процесса в работе над звукопроизношением детей с ОВЗ»,2020, «Зондовый массаж в комплексной работе по преодолению дизартрии у детей с ОВЗ»,2020. «Эффективные приемы логопедической и психологической помощи будущим первоклассникам»,2020.

АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», 2021. Специальность: Психолог-консультант.

Образование

Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, 2009 г.

Удостоверение: «Логопедические технологии в коррекционно-оздоровительной работе», 2021 г.

Образование

Московский городской педагогический университет, 2021 г.
Удостоверение: » Логопедический массаж», 2021 г., Удостоверение: «Клиническая логопедия, Логопед-афазиолог», 2023 г.

Образование

Ставропольский государственный университет, 2003 г.

Сертификат:» Нейройога», 2013 г., Свидетельство: «Инструктор по соматической гимнастике», 2015 г., Удостоверение: «Клиничсекая психология в педиатрии», 2017 г.

Образование

Магаданский государственный педагогический университет, 1995 г.
Северный международный университет, 2000 г.

Удостоверение: «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)», 2015 г.

Образование

Московский городской педагогический университет, 2006 г.

Сертификат: «Речедвигательная ритмика», 2009 г., Сертификат: «Развитие речи у детей с ЗПР, умственной отсталостью, синдромом раннего детского аутизма», 2010 г., Сертификат: «Использование вестибулярных пластинок и трейнеров в логопедической практике», 2010 г., Сертификат: «Заикание появилось. Что делать?», 2010 г., Сертификат: «Заикание у дошкольников и младших школьников. Механизмы, проявления, обследование, коррекционная работа», 2010 г., Сертификат: «Использование музыкальных игр на логопедических занятиях», 2010 г., Сертификат: «Методика формирования связной речи у детей с системным недоразвитием речи (алалией), 2010 г., Сертификат: » Организация индивидуальной логопедической работы при дизартрии», 2010 г., Сертификат: » Универсальная система коррекции фонетических нарушений речи у детей. Сочетание традиционных подходов с инновационными технологиями», 2013 г., Свидетельство: » Инновационные игровые технологии в практической логопедии. Дидактические пособия Татьяны Александровны Барчан», 2013 г., Удостоверение: «Развитие речевой деятельности старших дошкольников на этапе подготовки к школе», 2014 г., Сертификат: «Формирование позновательной и творческой активности детей дошкольного возраста с ОВЗ», 2016 г., Сертификат: «Развитие связной речи у детей с речевыми нарушениями», 2017 г., Удостоверение: » Реализация ФГОС ДО в условиях инклюзивного образования детей с ОВЗ дошкольного возраста», 2017 г.,

Образование

Волгоградский государственный педагогический университет, 2005 г., Московский государственный медико- стоматологический университет, 2013 г., Московский институт современного академического образования, 2017 г.

Сертификат: » Организация индивидуальной логопедической работы при дизартрии», 2010 г., Сертификат: » Работа по развитию речи в логопедической группе детского сада», 2010 г. , Удостоверение: » Современные техноголгии диагностики и коррекции нарушений развития у детей с патологией речи», 2015 г., Сертификат: » ФГОС дошкольного образования и Стандарт профессиональной деятельности педагога: пути совершенствования образовательного процесса», 2016 г., Удостоверение: » Ранняя помощь и дошкольное образование в системе непрерывного образования детей с ОВЗ», 2017 г., Сертификат: » Логопедические блоки Дьенеша», 2017 г., Сертификат: » Работа с особыми детьми: исторический обзор. Современная ситуация инклюзивного образования в образовательных организациях,» 2017 г., Удостоверение: » Традиционные игры в образовательном пространстве дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО «, 2017 г., Сертификат: » Современные системы Edu-Cjnsulting-теория и практика применения в образовательном процессе», 2017 г., Серитификат: «Аутизм- не приговор», 2020 г., Сертификат: » Современные аспекты подготовки детей к обучению в школе,» 2019 г.

Образование

Московский институт психоанализа, 2018 г., Санкт-Петербургский университет повышения квалификации и профессиональной переподготовки, 2020 г., Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, 2020 г. Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, 2022 г.

Сертификат: «Превентивная логопедия. Организация и содержание логопедической помощи детям младенческого и раннего возраста new», 2020 г. Сертификат: «Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НО», 2022 г.

Образование

Московский Государственный областной университет (2015)

Образование

Дальневосточная государственная социально-гуманитарная академия, 2007 г.

Свидетельство: Теоретические и практические аспекты современной логопедии, 2013 г., Сетрификат: «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии», 2014 г., Сертификат: » Заикание у дошкольников и младших школьников. Механизмы , проявления, обследование, коррекционная работа», 2014 г., Сертификат: » Нарушения звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов», 2014 г., Удостоверение: «Актуальные проблемы логопедии», 2014 г., Удостоверение: » Современные подходы в работе логопеда с детьми с ОВЗ», 2015 г., Удостоверение: » Теоретические и практические аспекты современной логопедии», 2016 г.

Образование

Педагогический колледж № 5 Санкт-Петербурга 2006 г., Институт развития образования, 2019 г.

Удостоверение: » Организация коррекционной и образовательной деятельности с неговорящими детьми раннего дошкольного возраста в свете ФГОС ДО», 2019 г., Сертификат: «Дистанционная работа с ребенком с нарушением речевого развития. Опыт, выводы, советы экспертов. Разбор ошибок и пути выхода», 2020 г., Сертификат: » Секреты запуска речи у неговорящего ребенка», 2020 г.

Образование

Московский социально-педагогический институт, 2019 г.,

Свидетельство: » Логопедический массаж», 2017 г., Удостоверение: «Подготовка детей старшего дошкольного возраста (в том числе с ограниченными возможностями здоровья) к обучению в школе в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования», 2018 г. Сертификат: » Дэнс-терапия в коррекции речевых и миофункциональных нарушений», 2020 г., Сертификат: «Логоритмика в системе работы логопеда», 2021 г.

Образование

Московский государственный областной университет, 2010 г.

Удостоверение: «Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации», 2016 г., Сертификат: «Логопедический массаж при различных речевых нарушениях у детей дошкольного возраста», 2019, г., Сертификат: «Организация коррекционной логопедической работы с детьми в современной ДОО (ФГОС ДО)», 2019 г.

Образование

Ивановский государственный университет, 2013 г., Ивановский государственный университет, 2017 г., Институт развития образования Ивановской области», 2019 г.

Удостоверение: » Правополушарное рисование как способ оптимизации психологического состояния», 2017 г., Сертификат: «Логопедический массаж», 2017 г., Сертификат: » Алалия: механизмы нарушений, симптоматика, логопедическое воздействие. Развитие у детей с ОНР I и II уровня речевого развития, навыков речевого общение», 2018 г., Сертификат: » Дифференциальная диагностика детей с речевой патологией», 2018 г., Сертификат: «Нейродефектолог и нейрологопед: Новая парадигма в здравоохранении», 2019 г., Сертификат: » Нейропедагогические подходы, оптимизирующие коррекционную работу логопеда» 2019 г., Сертификат: «Профилактика и коррекция нарушений письменной речи», 2018 г., Сертификат: » Технологии логопедической работы с неговорящими детьми на основе использования альтернативных средств коммуникации», 2018 г., Удостоверение: » Алалия. Формы алалии. Методика коррекционного воздействия», 2018 г.

Образование

Нижегородский государственный педагогический университет, 2007 «Преподаватель дошкольной психологии и педагогики

Нижегородский институт развития образования «Логопедия», 2013

Образование

Государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, 1991 г., Московский педагогический государственный университет, 2021 г.
Удостоверение: «Коррекция звукопроизношения у детей и взрослых», 2021 г.

Образование

Воронежский государственный педагогический университет, 2016 г.

Образование

Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, 2003 г., Московский государственный областной университет, 2017 г.

Сертификат: «Логопедический массаж», 2013 г., Диплом: «Лучший урок с использованием ИКТ», 2014 г., Удостоверение: » Постановка и автоматизация звуков при стертой дизартрии», 2014 г., Сертификат: » Инновационные формы работы в практике коррекционного педагога с детьми с ОВЗ», 2014 г., Сертификат: Реабилитация детей после кохлеарной имплантации. Международный подход», 2019 г., Удостоверение: Абилитация детей после кохлеарной имплантации в соответствии с ФГОС», 2019 г., Удостоверение: » Современные технологии в педагогике: нейрологопедия», 2020 г., Сертификат: «Что делать логопеду, если нет сурдопедагога: Секретики», 2020 г.

Образование

Рязанский государственный педагогический университет имени С.А. Есенина, 2004 г., Рязанский государственный педагогический университет имени С.А. Есенина, 2005 г.

Удостоверение: «Разработка индивидуального маршрута и индивидуальной образовательной программы (ИОП) для детей с ОВЗ», 2018 г., «Организация и содержание коррекционно-логопедической работы в дошкольных образовательных организациях в свете новых ФГОС (дошкольного образования и образования лиц с ОВЗ», 2018 г., «Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей в условиях реализации ФГОС ОВЗ», 2021 г., «Правила гигиены. Особенности работы образовательной организации в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки. Использование новейших технологий в организации образовательного процесса», 2021 г.

Образование

Московский педагогический государственный университет, 2010 г.

Удостоверение: «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС ДО», 2020 г.

Образование

Оренбургский государственный педагогический университет, 2014 г., Региональный социально-психологический центр «Ресурс», 2017 г., Российский государственный социальный университет, 2022 г.

Удостоверение: » Особенности обучения детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО», 2019 г., Удостоверение: «Логопедические технологии в коррекционно-оздоровительной работе», 2021 г. Сертификат: «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2021 г., Сертификат: «Коррекция произносительной стороны речи при дизартрии», 2021 г. Удостоверение: «Актуальные проблемы коррекции дизартрии», 2021 г., , Сертификат: «Свобода Речи — онлайн», 2022 г.

Образование

Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, 2021 г.

Сертификат: «Логопедагогика. Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС new» , 2022 г.

Образование

Орское педучилище Оренбургской области, 1989 г., Московский институт современного академического образования, 2016 г. Московский институт современного академического образования, 2017 г.

Удостоверение: «Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2016 г. Удостоверение: «Оказание первой помощи детям при несчастных случаях, травмах, отравлениях и других состояниях, угрожающих жизни и здоровью», 2017 г.

Образование

Московский городской педагогический университет, 2014 г., Московский городской педагогический университет, 2016 г., Московский педагогический государственный университет, 2020 г.

Удостоверение: «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях», 2015 г., Удостоверение: «Клиническая психология в педиатрии», 2017 г., Удостоверение:»Дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи», 2019 г., Удостоверение: » Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья», 2019 г., Удостоверение: «Дифференцированный логопедческий массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи», 2019 г., Удостоверение: «Междисциплинарные аспекты системного подхода в обучении детей с речевыми нарушениями», 2020 г., Удостоверение «Комплексная помощь детям и подросткам с РАС» 2021 г.

Образование

Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева,2009/Член всеросийской общественной организации «Национальная ассоциация нейрореабилитологов» с 2012г./Сертификат ГБОУ ВПО РНИМУ им. Н.И. Пирогова «Клинический образовательный комплекс STROKE»,»Острые нарушения мозгового кровообращения»

Образование

Борисоглебский государственный педагогический институт, 1991 г., Московский педагогический государственный университет, 2005 г.

Сертификат: «Комплексная психолого-педагогическая и медико-социально-правовая помощь в условиях образовательного учреждения», 2008 г., Удостоверение: » Профессиональная компетентность специалистов в условиях реализации ФГОС ОО: профессиональное мастерство», 2017 г., Удостоверение: » ФГОС для обучающихся с ОВЗ», 2017 г., Удостоверение: » Формирование грамотности чтения и развития письменной речи у учащихся образовательных организаций для всех ступеней школьного образования, в т.ч. с ОВЗ», 2017 г., Сертификат: » Психология образования: вызовы и риски современного детства», 2018 г., Удостоверение: » Психолог-психодиагност», 2022 г.,

Образование

Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, 2015 г.

Удостоверение: «Эффективные методики по профилактике и преодолению дисграфии, дислексии и дискалькуляция у детей в соответствии с ФГОС», 2019 г., Удостоверение: «Специфика организации и проведения коррекционной работы при различных нарушениях речи и расстройствах поведения у детей в условиях реализации ФГОС», 2017 г.

Образование

Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, 2001 г.

Удостоверение: «Организация инклюзивного образования в дошкольном образовательном учреждении», 2015 г., «Формирование и оценка метапредметных компетенций в основной школе в соответствии с ФГОС», 2016 г., «Профессиональный стандарт «Педагог». Целевые ориентиры дошкольного образования и формирование психологической готовности к школьному обучению», 2017 г., «Профессиональный стандарт «Педагог». Психолого-педагогическое сопровождение развития детей раннего и дошкольного возраста», 2017 г., «Профессиональный стандарт «Педагог». Личностно-ориентированный подход к развитию детей дошкольного возраста», 2017 г., «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС», 2021 г.

Образование

Московский государственный открытый педагогический университет, 1998 г.

Сертификат: «Актуальные проблемы современной дефектологии», 2010 г., «Применение стандартных миофункциональных аппаратов (вестибулярных пластинок Dr. Hinz, Германия и профилактических трейнеров MRC, Австралия) в превентивной коррекции речевых нарушений.», 2010 г., «Использование вестибулярных пластинок и трейнеров в логопедической практике», 2010 г., «Использование обучающих компьютерных программ в логопедической практике», 2013г., Удостоверение: «Организация коррекционной психолого-педагогической помощи детям с ЗПР», 2001 г., «Коррекционная ритмика», 2005 г., «Диагностика и коррекция нарушений речи у детей со стойкими трудностями в обучении дошкольного и младшего школьного возраста», 2009 г., «Использование информационных технологий в учебном процессе», 2012 г., «Гендерное воспитание детей дошкольного возраста», 2013 г., «Аспекты профилактики школьных трудностей в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи в условиях детского сада», 2013 г.

Образование

Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, 2008 г.

Удостоверение: «Дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи», 2014 г. Вебинар: «Приемы нейропсихологической диагностики младших школьников и дошкольников при подготовке к школе», 2019 г.

Образование

Самарский государственный педагогический университет, 2005 г.

Удостоверение: «Афазия. Механизмы, формы, обследование, коррекционная работа», 2019 г., Сертификат: «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых нарушений», 2021 г.,Сертификат: «Логопедия» , 2021 г., Сертификат: «Логопедический массаж при повышенном тонусе и гиперкинезах в структуре индивидуального занятия», 2021 г., Сертификат: ««Дифференцированный массаж детям раннего возраста с ОВЗ», 2021 г., Сертификат: «До речи. Формирование базовых доречевых предпосылок», 2022 г., Сертификат: «Особенности проведения массажа при заикании у детей дошкольного возраста», Авторская методика Архиповой Е. Ф. 2021 г., Сертификат: «Нейропсихологическая диагностика и коррекция дислексии, дисграфии и дискалькулии у младших школьников», 2022 г.,

Образование

Московский институт современного академического образования, 2016 г., Московский педагогический государственный университет, 2018 г.

Сертификат: «Логопедический массаж и развитие мелкой моторики у ребенка со стертой формой дизартрии», 2015 г., Сертификат: «Постановка звуков», 2016 г., Сертификат: «Формирование слоговой структуры слова у детей», 2016 г., Сертификат: «Развитие речи в раннем возрасте. Формирование началных речевых навыков», 2016 г., Сертификат: «Запуск» речи у неговорящих детей (задержка темпов речевого развития, алалия, аутизм)», 2016 г., Сертификат: «Система работы по развитию фонематического восприятия дошкольников с речевыми нарушениями», 2016 г., Сертификат: «Дизартрия глазами нейропсихолога», 2017 г., Сертификат: «Система логопедической работы по формированию и развитию связной речи у детей», 2017 г., Сертификат: «Система логопедической работы по разным формах алалии», 2017 г., Сертификат: «Коррекция звукопроизношения у детей и взрослых. Свистящие звуки», 2018 г., Сертификат: «Дизартрия. Логопедическая работа по коррекции просодической и произносительной стороны речи при дизартрии у детей», 2018 г., Сертификат: «Особенности постановки и автоматизации звуков у детей с минимальными дизартрическими расстройствами», 2019 г., Сертификат: «Система коррекционной работы с неговорящими детьми», 2019 г., Удостоверение: «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2019 г., Сертификат: «Современные подходы к обучению грамоте дошкольников», 2021 г.,

Образование

Московский городской педагогический университет, 1998 г.

Свидетельство: » Организация и содержание коррекционной работы с учащимися имеющими речевую патологию», 2010 г., Сертификат: «Современные представления об алалии и методике ее преодоления», 2014 г., Сертификат: «Работа дефектолога с неговорящими детьми», 2019 г.,

Образование

Московский государственный университет культуры, 1997 г., Московская социально-педагогический институт», 2021 г.

Удостоверение: » Логопедический массаж», 2021 г,Удостоверение: «Современные подходы в коррекции звукопроизношения» 2021 г., Удостоверение: «Диагностика и коррекция проблем развития раннего возраста» 2021 г., Удостоверение: «Нейропсихология детского возраста» 2022 г., Удостоверение: «Нейропсихологическая диагностика и коррекция дислексии» 2022 г., Удостоверение: «Нейропсихологическая подготовка к школе» 2022 г., Сертификат: «Профстандарт педагога» предъявляемым специалистам в области: Дефектология по профилю: Логопедия», 2022 г., «Основы медицинских знаний для педагогов коррекционного профиля», 2023 г.

Образование

Новозыбковское педагогическое училище, 1996 г., Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, 2003 г., Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, 2018 г.

Образование

Московский педагогический государственный университет им. Ленина, 2018 г.
Сертификат: «Дизартрия: причины, проявления и пути преодоления», 2022 г., Сертификат: » Логопедический массаж в системе коррекции речи», 2022 г., Сертификат: » Принципы коррекционного и восстановительного обучения. Нейропсихология в работе логопеда», 2022 г.

Образование

Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, 2014 г.

Образование

Московский Педагогический Государственный Университет (2019 г.)

Образование

Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена, 1994 г.

Образование

Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, 2017 г.

«Сертификат: «»Артикуляционная диспраксия. Речевая слуховая агнозия. Диагностика и коррекционная работа»», 2021 г.,
Сертификат: «»Конструктор игр»», 2021 г., Сертификат: «»Обучение грамоте ребенка дошкольного возраста. Планирование, методы и приемы работы. Парциальная программа»», 2018 г. «

Образование

Московский государственный институт культуры, 2003 г., Национальный университет современных технологий, 2023 г.
Свидетельство: «Курсы практического психолога» 2002 г., Удостоверение: » Методика развития пластического языка в процессе театральной деятельности», 2011 г.

Образование

Пермский государственный педагогический институт, 1987 г., Московский городской педагогический университет, 1997 г.

Удостоверение: «Актуальные проблемы диагностики и коррекции речевых и психических нарушений у детей дошкольного возраста», 2003 г., Удостоверение: » Дизартрия. Этиопатогенез речевых нарушений у детей» 2007 г., Удостоверение: «Теоритические и практико-ориентированные подходы к коррекции речевых нарушений различной этиологии», 2007 г., Удостоверение: » Основные подходы к диагностике и коррекции раннего речевого развития у ребенка», 2010 г., Сертификат: «Нейропсихологическое консультирование, методы коррекции когнитивных нарушений», 2011 г., Сертификат: «Задержка психического развития у детей. Клинико-психопатологические и нейропсихологические аспекты», 2011 г., Сертификат: » Когнитивные нарушения у детей. Современные подходы к диагностике, коррекции и развитию речи», 2011 г., Удостоверение: » Теоритические и практико-ориентированные подходы к коррекции речевых нарушений различной этиологии», 2018 г., Удостоверение: » Теоритические и практико-ориентированные подходы к коррекции речевых нарушений различной этиологии», 2019 г., Сертификат: «Логопедический массаж при повышенном тонусе и гиперкинезах в структуре индивидуального занятия», 2020 г., Сертификат: «Направления развития функциональных блоков мозга. Алгоритм составления индивидуальной программы абилитации детей раннего возраста. Технологии Архиповой Е.Ф.», 2020 г.

Образование

Московский городской педагогический университет, 2019 г.

Образование

Бакалавриат Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, 2018 г.,

Магистратура Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, 2021 г.

Сертификат: «Правовые основы инклюзивного образования», 2018 г., Сертификат: » Артикуляционная диспраксия.Речевая слуховая агнозия. Диагностика и коррекционная работа», 2021 г ., Сертификат: «Специальное образование и социокультурная интеграция-2021: вербальная и невербальная коммуникация и коррекционно-образовательные технологии в цифровую эпоху», 2021 г., Сертификат: «Использование кинезиологических упражнений в работе логопеда» , 2021 г.

Образование

Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, 2011 г.

Сертификат: «Логопедический массаж», 2020 г.,
Сертификат: «Использование музыкальных игр на логоритмических занятиях», 2012 г.,
Сертификат: «Инновационные технологии коррекции нарушений произносительной стороны речи у детей со стертой дизартрией. Система дифференцированного логопедического массажа»,2016 г.,
Удостоверение: «Методы повышения эффективности обучения младших школьников с ОВЗ и РАС в общеобразовательной школе в соответствии с требованиями ФГОС с применением прикладного анализа поведения», 2018 г.

Образование

Московский психолого-педагогический колледж № 2, 1994 г., Столичная финансово-гуманитарная академия, 2010 г.

Сертификат: «Коррекция нарушения произношения шипящих звуков», 2016 г., Сертификат: «Коррекция нарушения произношения звуков Л, Ль, Й, йотированных гласных», 2016 г. Сертификат: «Коррекция нарушения произношения звуков Р, Рь», 2016 г., Удостоверение: «Организация и содержание логопедической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС», 2018 г., Сертификат: » Укороченная уздечка языка. Растягивать или резать?», 2018 г.

Образование

Педагогический колледж № 4, 2010 г., Московский городской педагогический университет, 2013 г.,

Удостоверение: » Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО, ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника Модуль 2″, 2015 г.,Удостоверение: » ФГОС для обучающихся с ОВЗ (для детей с ментальными нарушениями)», 2016 г., Удостоверение: » Профессиональный стандарт «Педагог». Современное учебное занятие в условиях инклюзивного обучения. Конструирование современного учебного занятия на основе технологии «Дидактический цикл» и когнитивно-визуальной технологии», 2016 г., Сертификат: » Звукопроизношение: Коррекция нарушений», 2021 г., Сертификат: «Коррекция техники чтения у детей», 2022 г., Удостоверение: » Детская нейропсихология. Методы диагностики и коррекции», 2021 г,

Образование

Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, 2007 г.

Образование

Московский социально-гуманитарный институт, 2008 г.

Образование

«Волгоградский государственный педагогический университет», 2000 г. «Волгоградский государственный педагогический университет» 2003 г.

Удостоверение: Применение психолого-педагогических технологий адресной работы с детьми с ОВЗ согласно ФГОС ДО», 2017 г., Удостоверение: » Методики использования облачных сервисов как компонентов информационно-образовательной среды для реализации учебного процесса в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г.

Образование

Московский психолого-социальный институт, 2010 г.

Свидетельство: «Логопедический массаж», 2019 г.

Образование

Ярославский государственный педагогический университет имени К.Д. Ушинского, 2007 г.

Образование

Саратовский Государсвенный Университет им. Н.Г. Чернышевского, 2007 г.

Образование

Тверской государственный университет, 2013 г. Московский институт современного академического образования, 2015 г.

Удостоверение: «Нейропсихологический подход к коррекции нарушения развития у детей», 2020 г.

Образование

Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева, 2017 г.

Сертификат: «Тейпирование в логопедии», 2020 г., Сертификат: «Аутизм. Расстройства аутистического спектра», 2020 г., Сертификат: «Целостный подход в коррекции аутизма, аутистических черт в развитии», 2020 г., Сертификат: «Логопедический массаж», 2020 г., Сертификат: «Массаж шейно-воротниковой зоны и точечный массаж в логопедии», 2021 г .

Образование

Московский психолого-социальный институт, 2004 г., Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Чернышевского, 2020 г., Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, 2022 г.

Образование

Московский психологосоциальный институт (2003 г.), Медицинский Университет Росздрава (2010 г.), Национальный исследовательский институт дополнительного образования (2020 г.)

Образование

Московский государственный областной университет, 2017 г., Московский государственный областной университет, 2017 г., ООО Учебный центр «Профессионал» по программе «Организация деятельности педагога — психолога в образовательной организации», 2018 г., «Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения», 2020 г.

Сертификат: » Кинезиотейпирование в работе логопеда», 2020 г., Сертификат: «Клиникоориентированный подход в логопедической практике, что нужно знать логопеду о стоматологическом статусе ребенка с нарушением речи», 2020 г., Сертификат: «Как самые трудные фонемы сделать легкими», 2020 г., Сертификат: «Новая онлайн педагогика. Секреты проведения дистанционного логопедического консультирования и занятий», 2020 г., Удостоверение: «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых нарушений», 2021 г., Удостоверение: » Общее недоразвитие речи у детей (ОНР). Содержание работы логопеда», 2021 г., Свидетельство: » Логопедия», 2021 г.

Образование

Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2010 г.

Сертификат: «Общий, логопедический массаж и ЛФК при ДЦП», 2022 г., Сертификат: «Нейропсихологический подход к коррекции дисграфии», 2019 г., Сертификат: «Клинико-ориентированный подход в логопедической практике», 2019 г., Сертификат: «Использование нейропсихологического подхода при подготовке к школе», 2019 г., Сертификат: «Нейродигностика и нейростимуляция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи», 2019 г., Сертификат: «Современная логопедия: от теории к практике», 2019 г., Сертификат: «Перспективы применения миофункциональной коррекции в логопедической практике», 2019 г., Сертификат: «Обучение грамоте детей дошкольного и младшего школьного возраста по авторской технологии «Логоладошки», 2018 г., Сертификат: «Актуальные аспекты коррекционно-логопедической работы: заикание», 2015 г., Сертификат: «Основы фониатрии», 2014 г., Сертификат: «Ранний детский аутизм: симптоматика, диагностика и коррекция», 2014 г., Сертификат: «Логопедический массаж», 2013 г., Сертификат: «Афазия. Механизмы, формы, обследование, коррекционная работа», 2012 г.

Образование

Московский государственный областной университет, 2007 г.

Удостоверение: «Инновационные и классические приемы преодоления ОНР у детей с комплексными нарушениями речи в условиях реализации ФГОС», 2019 г., Сертификат: «Профилактика и преодоление дислексии и дисграфии у детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2018 г., Сертификат: «Запуск речи у неговорящих детей на основе фонетической системы. Авторская методика Глухоедовой О.С.», 2020 г.

Образование

Московский городской педагогический университет, 2015 г. ООО «Инфоурок», 2021 г.

Образование

Московский государственный областной университет, 2014 г., «Московская академия профессиональных компетенций», 2019 г., «Московская академия профессиональных компетенций», 2021 г.

Удостоверение: «Педагог-психолог. Психокоррекционные технологии для детей с ОВЗ», 2019 г., «Песочная терапия», 2019 г., «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)», 2020 г., «Обеспечение и реализация дошкольного образования в условиях дистанционного обучения», 2020 г., «Эмоциональные нарушения: Индивидуальная коррекционно-развивающая работа с детьми дошкольного возраста», 2021 г., «Основы ABA-терапии», 2022 г.

Образование

Московский городской педагогический университет, 2002 г.

Образование

Рязанский педагогический колледж, 2010 г., Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, 2014 г.

Удостоверение: «Работа учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС (дошкольного образования и образования лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2021 г., Сертификат: «Автоматизация «трудных» звуков в связной речи. Настольные и интерактивные игры и упражнения», 2021 г., Сертификат: «Применение поведенческих техник развития коммуникации, речи, чтения и письма у детей с ОВЗ в педагогической практике», 2021 г., Сертификат: «Игровые приемы в работе с «неговорящими» детьми. Комплексное использование традиционных и интерактивных технологий», 2021 г., Сертификат: «Активизация речи «неговорящих» детей с помощью интерактивных и настольных игр», 2022 г., Сертификат «Особенности работы над звукопроизношением на базе интерактивных игр и лексического материала у детей с ОВЗ», 2021 г., Сертификат: «Постановка и автоматизация сонорных звуков у детей с ОВЗ с помощью интерактивных упражнений», 2021 г., Сертификат: «Дифференцированный подход к работе над звукопроизношением при ФФН и ОНР», 2021 г., Сертификат: «Факторы от которых зависит эффективность логопедической работы по преодолению нарушений звукопроизношения», 2021 г., Сертификат : «Формирование звуко-буквенного анализа у детей с ОВЗ с помощью традиционных и интерактивных подходов», 2021 г., Сертификат: «Выявление нарушений письменной речи на ранних стадиях у детей с ОВЗ и пути коррекционной работы», 2021 г., Сертификат: «Профилактика дисграфии у детей с ОВЗ с использованием интерактивных технологий», 2021 г., Сертификат: «Обучение чтению за 15 уроков», 2021 г., Сертификат: «Техника быстрого чтения», 2022 г., Сертификат: «Методика преподавания азбуки», 2021 г.

Образование

Азербайджанский педагогическмй институт русского языка и литературы им. М.Ф. Ахундова, Московский институт современного академического образования, 2018 г. , Академия Транскультуральной Психотерапии, Москва.

Сертификат: «Секреты запуска речи у неговорящего ребенка» 2020 г., » Сертификат: » Причины, способы диагностики и коррекции недоразвития фонематической системы у детей с ТНР» 2021 г. , Сертификат: » «Детская и подростковая психотерапия» , 2021 г.

Образование

Кемеровский государственный университет, 2013 г., Московский педагогический государсвтенный университет, 2020 г.

Сертификат: «Грубые нарушения развития речи у детей», 2019 г. Сертификат: «Дислексия и дисграфия: зоны риска коррекционные подходы, профилактика в дошкольном возрасте», Удостоверение: «Зондовый логопедический массаж», 2019 г. Сертификат: «Коррекция звукопроизношения. Свистящие звуки (от постановки до полного введения в речь)», 2021 г. Сертификат: «Логоритмика как универсальный метод преодоления речевых нарушений у детей и взрослых», 2021 г.

Образование

Московский государственный открытый педагогический университет, 1996 г., Столичный учебный центр, 2019 г.

Удостоверение: «Основы диагностики и коррекции расстройств аутистического спектра», 2014 г., Удостоверение: «Кинезиологическое тейпирование в логопедии», 2020 г., Сертификат: «Современные технологии логопедической помощи различным категориям детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях специального и инклюзивного образования», 2021 г.

Образование

Новосибирская государственная академия экономики и управления, 2003 г.
Московский педагогический гоударственный университет, 2019 г.

Сертификат: «Массаж в миофункциональной терапии. Применение различных видов массажа (ручной, зондовый, миофункциональными аппаратами) в коррекционной терапии, 2018 г.,
Сертификат: «Логопедический массаж», 2019 г.,
Сертификат члена Национальной Ассоциации детских реабилитологов

Образование

Курский государственный университет, 2003 г.

Образование

Ленинградский ордена трудового красного Знамени государственный педагогический институт им. А.И. Герцена, 1985
Повышение квалификации: Общество с ограниченной ответственностью «Международные Образовательные Проекты» «Организация и содержание логопедической работы с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС», 2019

Образование

Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева, 2000 г.

Сертификат: » Использование музыкальных игр на логоритмических занятиях», 2010 г., Сертификат: «Формирование начальных речевых навыков , «запуск» речи у не говорящих детей (алалия, ЗРР, аутизм)», 2011 г., Удостоверение: » Логопедический массаж семинар-практикум» 2012 г. , Сертификат: «Комплексная система коррекции общего недоразвития речи у дошкольников. Методика, рекомендованная Министерством Образования РФ», 2013 г., Сертификат: «Ритмика для детей 3-4-х лет. Последовательный ход урока на примере одного полугодия», 2020 г., Сертификат: «Занятие с ребенком с моторной алалией. Практика», 2022 г., Сертификат: » Организация коррекционной и образовательной деятельности с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи в условиях ДОО в соответствии с ФГОС ДО. Образовательная программа дошкольного образования для детей с ТНР», 2016 г., Удостоверение:» Создание специальных образовательных условий для детей с ОВЗ в рамках ФГОС ДО», 2019 г., Сертификат: «Основы детской нейропсихологии», 2023 г.

Образование

Педагогическое училище, 1987 г., Курский государственный педагогический институт, 1993 г.

Сертификат: «Афазия. Механизмы, формы, обследование, коррекционная работа. Реабилитация подростков и взрослых, имеющих речевые нарушения различной степени тяжести», 2014 г., Свидетельство: » Национальная ассоциация нейрореабилитологов», 2014 г., Удостоверение: » Инновационные технологии развития речевой деятельности детей школьного возраста», 2014 г., Удостоверение: » Проектирование и реализация современных коррекционно-развивающих технологий в условиях дошкольной образовательной организации», 2017 г., Сертификат: » Как использовать онлайн-сервисы в педагогической деятельности», 2019 г., Удостоверение:» Современные и традиционные подходы в логопедической работе по коррекции звукопроизношения», 2020 г., Сертификат: «Формирование фонематического слуха у воспитанников 5-6 лет в период дистанционного обучения», 2021 г., Удостоверение:» Оказание логопедической помощи в дошкольной образовательной организации», 2021 г., Сертификат: » Логопедия», 2021 г.

Образование

Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2014 г., Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки, 2019 г.

Удостоверение: «Нейропсихология: теория, диагностика состояния речевой и других высших психических функций, нейрореабилитация», 2018 г., Удостоверение: » Нейропсихология детского возраста», 2019 г., Удостоверение: » Эффективные методики по профилактике и преодолению дисграфии, дислексии и дискалькулии у детей в соответствии с ФГОС», 2019 г.

Образование

Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2016 г.

Сертификат: «Коррекция звукопроизношения при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов», 2016 г., Сертификат: » Заикание у дошкольников и младших школьников. Механизмы, проявления, обследование, коррекционная работа», 2016 г., Сертификат: «Секреты запуска речи у неговорящего ребенка», 2016 г., Удостоверение: » Актуальные проблемы в логопедии в соответствии с требованиями ФГОС», 2016 г.,Сертификат: «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии», 2016 г., Сертификат: «Обучение грамоте, профилактика и коррекция нарушений письменной речи: динамическое моделирование звукослоговой структуры слова», 2018 г., Сертификат: «Ментальная арифметика. Умножение и деление», 2020 г., Сертификат: «Алалия» Коррекция языковых расстройств, 2020 г.

Образование

Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, 2007 г., Московский гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, 2011 г.

Удостоверение: «Логопедический массаж», 2011 г., Удостоверение: «Основы нейропсихологии», 2017 г., Удостоверение: «Психиатрия раннего возраста», 2018 г.

Образование

Московский городской педагогический университет, 2014 г., Российский государственный социальный университет, 2018 г., Учебный центр «Профессионал», 2018 г., Московская академия профессиональных компетенций, 2021 г.

Удостоверение: «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении», 2021 г., Удостоверение: «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы», 2020 г., Удостоверение: «Развитие навыков проектной деятельности детей с нарушениями слуха и речи как основы формирования функциональной грамотности», 2020 г., Удостоверение: «Разработка рабочей программы воспитания в современных условиях образовательной организации», 2020 г., Свидетельство: «Метапредметные умения (начальное образование)», 2020 г., Сертификат: «Инновации в работе классного руководителя. Лучшие практики», 2022 г.

Образование

Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, 2011 г.

Свидетельство: «Массаж и гимнастика для детей», 2012 г., «Сертификат: «Коррекция дисграфии у младших школьников с общим недоразвитием речи», 2013 г., Удостоверение: » Освоение деятельностного подхода как основа профессиональной компетенции современного учителя начальной школы», 2013 г., » Удостоверение: » Реализация технологии деятельностного обучения в образовательном процессе начальной школы по требованиям ФГОС НОО. ИКТ как инструмент формирования УУД младшего школьника. Модуль 1,2,3″, 2013 г.Сертификат » Универсальная система логопедической работы с неговорящими детьми», 2015 г. Сертификат: » Секреты запуска речи у неговорящего ребенка», 2020 г.

Образование

Московский педагогический государственный университет, 2018 г.

Сертификат: «Педагогические модели формирования навыков языкового анализа и синтеза у детей с нарушениями речи», 2017 г., Сертификат: «Методика растормаживания речи. Коррекция сенсо-моторной алалии, поведенческих нарушений, развитие речи у детей с РДА», 2018 г., Сертификат: «Логоритмика в системе работы логопеда», 2018 г., Сертификат: «Логопедический массаж в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г., Сертификат: » Эффективное общение в учреждении детского образования», 2019 г., Сертификат: «Система коррекционной работы с неговорящими детьми», 2020 г., Сертификат: » Коррекционная работа логопеда по преодолению ОНР II-III уровня речевого развития. Использование авторских пособий в процессе коррекционной работы», 2021 г.

Образование

Московский государственный педагогический институт, 1984 г.,

Свидетельство: » Специальная педагогика», 2000 г., Свидетельство: » Организация работы учителя -логопеда», 2006 г.

Образование

Московский государственный психолого-педагогический университет, 2011 г.

Образование

Московский гуманитарно-экономический институт, 2008 г., Московский институт психоанализа, 2021 г.

Образование

Московский педагогический государственный университет, 2017 г.

Образование

Московский психолого-социальный институт, 1998 г., Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, 2020 г.

Удостоверение: » Специальная дошкольная педагогика и психология», 2016 г. Программа переподготовки по специальности «Клиническая психология с основами психотерапии», квалификация «клинический психолог», 2019 г. Программа переподготовки по специальности «Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии», квалификация «учитель-логопед (логопед), дошкольный педагог-дефектолог»,2021 г.

Образование

Южный федеральный университет, 2017 г.

Образование

Кемеровский государственный университет, 2006 г. Московский институт современного академического образования, 2019 г. Московский государственный психолого-педагогический университет, 2021 г.

Удостоверение: «Сказкотерапия в тренинговой работе. Технологии составления сказочных сюжетов и сочинения сказок», 2021 г., Удостоверение: «Практика арт-терапии», 2021 г., Сертификат: «Арт-терапия с детьми с особенностями развития», 2020 г., Удостоверение: «Современные технологии в педагогике: семейное и детское психологическое консультирование», 2020 г., Удостоверение: «Детский аутизм и РАС: диагностика и коррекционная помощь», 2019 г., Удостоверение: «Диагностика и коррекция нарушений психического развития у детей и подростков», 2019 г., Удостоверение: «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)», 2019 г., Удостоверение: «Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра», 2018 г., Удостоверение: «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы», 2018 г.

Образование

Южный федеральный университет, 2011 г.

Образование

Московский городской психолого-педагогический университет, 2008 г.

Образование

Университет Российской академии образования, 2005 г.

Сертификат: «Арт- подход в работе с детьми и подростками», 2007 г. Сертификат: «Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте», 2018 г., Удостоверение: » Нейропсихология детсткого возраста. Метод замещающего онтогенеза», 2019 г., Сертификат: «Кинезиологические мячи и мешки в работе нейропсихолога», 2020 г., Сертификат: » Детская нейропсихология: от функции к навыку», 2021 г., Сертификат: » Патологические привычные действия в детском возрасте: психологический и психотерапевтический подходы к коррекции», 2021 г., Сертификат: «Практикум по нейропсихологической диагностике», 2021 г. Удостоверение: «Нейропсихология» 2021, Сертификат: «Сенсорная интеграция: теория и практика» 2021 г., Удостоверение: «Нейропсихологический подход к коррекции почерка» 2022 г.

Образование

Воронежский государственный педагогический университет,2019. Повышение квалификации: АНО ДПО «Платформа»,2021 «Логопедагогика. Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ДО»

Образование

Московский социально-гуманитарный институт, 2005 г., Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, 2022 г.

Удостоверение: «Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений речевого развития у детей», 2022 г. Сертификат: «Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технология постановки звуков», 2023 г.

Образование

Педагогический колледж № 10, 2017 г., Московский государственный психолого-педагогический университет, 2021 г.

Удостоверение: «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС» 2021 г. Удостоверение: «Основы оказания услуги по кратковременному присмотру и уходу за людьми с сенсорными нарушениями и тяжелыми множественными нарушениями развития», 2021 г. Сертификат «Технологии взаимодействия волонтеров с людьми с инвалидностью различных нозологических типов», 2021 г.

Образование

Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, 2020 г.

Сертификат об обучении по программе «Логопедия. Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности», 2020 г.

Образование

Московский педагогический государственный университет, 2019 г.

Сертификат: «Логопедический массаж», 2020 г., Сертификат: «Основы нейропсихологии», «Афазия», «Патология речи у детей», «Дисграфия. Дислексия/алалия», «Дизартрия. Нарушение голоса», «Заикание», «Нейропсихология в клинической практике», «Метода диагностики. Методики восстановительного обучения», «Логопедический массаж» — 2020 г., Сертификат: «Обучение чтению как средство запуска речи у детей с отсутствием вербальных средств общения. Система работы с неговорящими детьми», 2020 г., Сертификат: «Сенсорная и моторная алалия», 2021 г.

Образование

Московский государственный открытый педагогический университет, 2002 г. Центральная государственная медицинская академия профпереподготовка по программе «Клиническая психология», 2018 г.

Московский психолого-социальный университет повышение квалификации по программе «Применение методов прикладного анализа поведения в школе для эффективной работы педагогов, психологов и учителей-дефектологов согласно профстандарту и ФГОС», 2018 г.

Московский институт психоанализа повышение квалификации по программе «Нейропсихологическая реабилитация и коррекция в клинической и образовательной практике», 2018 г. АНО «НИИДПО» повышение квалификации по программе «Сказкотерапия в тренинговой работе.

Технологии составления сказочных сюжетов и сочинения сказок», 2019 г.

Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, 2020 г.

Образование

Московский психолого-социальный университет, 2019 г., Национальная академия дополнительного профессионального образования, 2021 г.

Сертификат: «Школа молодого специалиста», 2020 г., Сертификат: Логоритмика в системе работы логопеда», 2021 г., Сертификат: » Диагностика. Продвинутый уровень», 2021 г, Сертификат: «Современные технологии логопедической помощи различным категориям детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях специального и инклюзивного образования», 2021 г. Сертификат: «Секретные способы постановки сонорных звуков», 2021 г.

Образование

Московский городской университет МГПУ (Воспитатель),2019г. Московский государственный психолого-педагогический университет ( Учитель-логопед) , 2021

Образование

Кировский областной колледж музыкального искусства им. И.В. Козенина, 2007 г., Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко, 2010 г., Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко, 2021 г.

Образование

«Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова, 2004 г.,
Московская академия профессиональных компетенций, 2021 г., »

Удостоверение: «Дефектология Проф», 2020 г.

Образование

Московский институт переподготовки кадров, 2020 г.

Образование

Сочинский государственный педагогический университет, 2018 г.

Удостоверение: «Инновационные технологии в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО», 2020 г.
Удостоверение: «Актуальные проблемы логопедии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018г.
Сертификат: «Диагностика и коррекция нарушений письменной речи», 2018 г.
Сертификат: «Фонетическая ритмика как метод формирования и коррекции произносительной стороны речи в соответствии с требованиями ФГОС», 2018г.
Сертификат: «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018г.
Сертификат: «Коррекция звукопроизношения при дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018г.

Образование

Новосибирский государственный педагогический университет, 2000 г., Московский институт современного академического образования, 2017 г.

Свидетельство: «Техника чтения. Развитие памяти», 2014 г., Удостоверение: «Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2019 г.

Образование

Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова,2012 . Специальность: Психология.; Московский институт переподготовки кадров, 2021. Специальность: Учитель-логопед.

Образование

Московский городской педагогический университет, 2017 г.,
Московский государственный педагогический университет, 2021 г.,

Удостоверение: «Дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушении произносительной стороны речи», 2021 г., Сертификат: «Коммуникативный подход в системе специального и инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья», 2019 г., Сертификат: «Современная логопедия: от теории к практике», 2020 г. Сертификат: «Семейный дневник-современная технология педагогической поддержки родителей в приобщении детей к ЗОЖ», 2022 г.

Образование

Московский городской психолого-педагогический университет, 2012 г., Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, 2020 г., Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессилонального обучения, 2021 г.

Удостоверение: «Нейропсихология детского возраста», 2020 г.,

Образование

Московский педагогический государственный университет, 2018 г.

Образование

Московский педагогический государственный университет, 2020 г.

Образование

Московский педагогический государственный университет, 2018г., Национальный центральный институт развития дополнительного образования, 2022 г.

Образование

Государственный академический университет гуманитарных наук, 2015 г., Московский социально-педагогический институт, 2022 г.
Сертификат: «Логопедическая работа по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня с помощью мнемотехники», 2021 г.