Написать
Акция! Психологическое просвещение - Пробное занятие онлайн бесплатно
Раздел профилактической деятельности специалиста-психолога, направленный на формирование у населения (учителей, воспитателей, школьников, родителей, широкой общественности) положительных установок к психологической помощи, деятельности психолога-практика и расширение кругозора в области психологического знания.
Видимый результат Ведем детальную диагностическую карту каждого клиента.
Гибкий подход При необходимости заменим педагога и скорректируем расписание.
Мы - рядом! Дистанционные или очные (в центре или на дому) занятия из любой точки мира по удобному графику.
Попробуйте бесплатно! Протестируйте онлайн-формат на пробном установочном занятии.
Бесплатная диагностика на пробном занятии с планом лечения и индивидуальным подбором инструментов коррекции.
В нашей компании работают опытные логопеды-дефектологи с узкой специализацией и авторскими методиками. Мы подберем вам специалиста, успешно работающего с этим конкретным нарушением.
При необходимости мы объединяем наших специалистов для обсуждения сложных или необычных случаев заболеваний
Мы работаем с 2014 года и за это время помогли более 6000 ученикам.
С Вами свяжется администратор, чтобы определить критерии подбора специалиста
Из 300 логопедов и дефектологов нашей компании администратор подберет специалиста, который вам поможет!
Специалист проведет бесплатную диагностику-консультацию. Расскажет, как будут проходить дальнейшие занятия.
После тестового занятия вы уточняете удобный график и приступаете к занятиям
Онлайн занятия с логопедами Буду Говорить эффективнее многих очных занятий.
Посмотрите, каких
результатов добиваются наши клиенты!
В этом случае мы заменим вам специалиста. Если вам по каким-то причинам не подошел специалист, сообщите об этом администратору и он заменит его с учетом ваших объективных запросов. В нашей компании задействовано несколько сотен профессиональных логопедов, дефектологов и психологов, что даёт возможность как замены, так и подбора специалиста в максимальном соответствии с вашими индивидуальными запросами.
Существует распространенная теория наследственной предрасположенности к дислексии и дисграфии у лиц с правополушарным типом мышления (у левшей). Особенно она популярна в западном научном сообществе. Мы в процессе диагностики также отмечаем, что у многих леворуких детей часто присутствуют те или иные дислексические признаки. Однако, прямой связи между левшеством и дислексией нет.
Исходя из нашего опыта, в среднем до получения первых видимых результатов необходимо 5-6 занятий. Однако, при алалии всё очень индивидуально. Зависит от возраста пациента, степени и формы нарушения, а также от причин возникновения нарушения и сопутствующего лечения у профильных специалистов: невролога, нейропсихолога, оториноларинголога. Мы рекомендуем вам записаться на наше бесплатное пробное занятие, на котором специалист уточнит вашу ситуацию и сможет рассчитать более точные сроки коррекции в вашем конкретном случае.
Выбор формы занятий при лечении заикания зависит от возраста пациента, его индивидуальных особенностей и формы диагностированного логоневроза. Онлайн занятия могут быть также эффективны, как и очные занятия. В некоторых случаях такой выбор даже предпочтительнее, так как при исправлении заикания важен психологический комфорт. Пациенту проще проходить лечение в привычной ему домашней обстановке. Узнать, подойдет ли онлайн формат в вашей ситуации, можно на бесплатном пробном занятии.
При сенсорной алалии у детей наблюдается повышенная речевая активность при низком ее понимании окружающими. Малыш плохо контролирует свою собственную речь.
Речь взрослых воспринимается такими детьми неотчетливо, как набор хаотичных звуков. Поэтому у ребенка не возникает желания подражать, повторять слова, слоги, звуки, вступать в диалог.
У детей с моторным типом нарушения есть трудности в двигательных умениях и навыках речевого аппарата. К примеру, ребенок может слизать языком мороженое, но при этом не может поднять язык вверх по просьбе взрослого. Моторные алалики понимают речь окружающих, но не могут её нормально воспроизвести. Обычно алалия проявляется в смешанной — сенсомоторной форме, когда в разной степени совмещаются и те и другие признаки нарушения.
Билингвизм может стать усиливающим фактором развития дислексии, так как освоение двух разных языковых систем оказывает на мозг дополнительную нагрузку в раннем возрасте. Чтобы этого не произошло, развитие речи у детей-билингвов должно быть правильно выстроено и проходить под контролем логопеда с диагностикой на ключевых этапах развития ребенка.
Такое написание – признак артикуляторно-акустической формы дисграфии. Суть ее состоит в том, что дети с нарушением звукопроизношения фиксируют ошибки произношения на письме. В такой ситуации бесполезно исправлять письмо с опорой на проговаривание слов. И здесь действительно нужна профессиональная помощь логопеда. Необходимо начинать работать со звукопроизношением, а письмо выправится само по мере улучшения ситуации.
Если Ваш ребёнок систематически пишет буквы разного размера, меняет наклон и не может соблюдать строчки, делает много помарок и исправлений, то, возможно, у него дисграфия. Для первоклашек такие ошибки в пределах нормы, так как идет процесс становления письма. А вот со второго класса и старше на подобные особенности письма стоит обратить внимание. Пройдите диагностику у наших специалистов и вы узнаете как помочь ребенку быстро и легко преодолеть это нарушение без психологического дискомфорта.
Полное восстановление речи при афазии практически недостижимо. Однако, можно значительно улучшить речевые навыки пациента и вернуть ему радость общения. Огромную роль в успешном восстановлении, помимо работы специалистов, играют психологические факторы. Нередко люди, столкнувшиеся с проблемой афазии, замыкаются в себе и теряют социальные контакты. Задача окружения – создать комфортную и поддерживающую среду, обеспечив человеку общение, понимание и помощь. Это значительно ускоряет процесс возвращения речи.
Главная цель послеоперационной коррекции — закрепить навыки в новых анатомических условиях. С этой целью проводится массаж послеоперационных рубцов нёба, развитие полноценного нёбно-глоточного смыкания, работа с дыханием для налаживания дифференцированного ротового и носового выдоха, коррекция звукопроизношения, восстановление пробелов в лексико-грамматическом построении речи.
Раздел профилактической деятельности специалиста-психолога, направленный на формирование у населения (учителей, воспитателей, школьников, родителей, широкой общественности) положительных установок к психологической помощи, деятельности психолога-практика и расширение кругозора в области психологического знания.
Игры на флешке «Звукареку» помогут специалистам провести артикуляционную гимнастику, развить речевое дыхание, поставить и автоматизировать «трудные» звуки.
Реквизиты компании "Буду Говорить"
Ваша заявка
успешно отправлена!
Купон успешно отправлен!
Ошибка
Анкета успешно отправлена!
Покупай сейчас – плати потом!