8 978 055-40-78
Написать
Заполните форму и получите купон на одно бесплатное
онлайн занятие действует один месяц
онлайн занятие действует один месяц
Акция! Игровая терапия центрированная на ребенке - Пробное занятие онлайн бесплатно
Метод психологической помощи детям в возрасте от 2-х до 12-ти лет, основанный на концепции гуманистической психологии Карла Роджерса.
Видимый результат Ведем детальную диагностическую карту каждого клиента.
Гибкий подход При необходимости заменим педагога и скорректируем расписание.
Мы - рядом! Дистанционные или очные (в центре или на дому) занятия из любой точки мира по удобному графику.
Попробуйте бесплатно! Протестируйте онлайн-формат на пробном установочном занятии.
Бесплатная диагностика на пробном занятии с планом лечения и индивидуальным подбором инструментов коррекции.
В нашей компании работают опытные логопеды-дефектологи с узкой специализацией и авторскими методиками. Мы подберем вам специалиста, успешно работающего с этим конкретным нарушением.
При необходимости мы объединяем наших специалистов для обсуждения сложных или необычных случаев заболеваний
Мы работаем с 2014 года и за это время помогли более 6000 ученикам.
С Вами свяжется администратор, чтобы определить критерии подбора специалиста
Из 300 логопедов и дефектологов нашей компании администратор подберет специалиста, который вам поможет!
Специалист проведет бесплатную диагностику-консультацию. Расскажет, как будут проходить дальнейшие занятия.
После тестового занятия вы уточняете удобный график и приступаете к занятиям
Онлайн занятия с логопедами Буду Говорить эффективнее многих очных занятий.
Посмотрите, каких
результатов добиваются наши клиенты!
По состоянию психического развития дети с ринолалией составляют весьма разнородную группу. В нашей практике встречалось как нормальное психическое и умственное развитие, так и его задержка. Также бывают пациенты с разной степенью олигофрении. У некоторых детей имеют место отдельные неврологические микропризнаки: нистагм, легкая асимметрия глаз, носогубных складок, повышение сухожильных и перистальных рефлексов. В этих случаях ринолалия осложняется ранним поражением центральной нервной системы. Значительно чаще у детей наблюдаются функциональные нарушения нервной системы, выраженные психологические реакции на свой дефект. В таких случаях логопедическую коррекцию мы рекомендуем проводить совместно с лечением у психотерапевта и невролога.
Да, можно. В случае с послеоперационным восстановлением важно не затягивать с логопедическими занятиями и онлайн-формат в таком случае может оказаться даже эффективнее и удобнее очного формата занятий. Чтобы узнать, подойдут ли онлайн-занятия именно вам, запишитесь на бесплатное пробное занятие.
Если у ребенка есть органические предпосылки к данному нарушению, то раннее начало обучения грамоте и высокий темп занятий могут проявить и усилить развитие дислексии. Опытные педагоги в группах раннего развития, как правило, знают о подобных нарушениях и могут вовремя направить вас к логопеду. Однако, если у вас есть сомнения, или вы еще стоите перед выбором групп раннего развития, покажите ребенка логопеду. Диагностика позволит избежать лишней нагрузки для малыша и психологического дискомфорта.
Это зависит от типа заболевания. Функциональная ринолалия, как правило, имеет благоприятный прогноз и устраняется с помощью фониатрических упражнений и логопедических занятий. Что касается органической ринолалии, то тут восстановление речевых функций во многом зависит от результатов хирургического лечения, сроков начала и полнотой логопедической работы после операции.
Да, корректировать дислексию дистанционно можно с такой же высокой эффективностью, как и при очных занятиях. У наших специалистов есть большой опыт успешной онлайн-работы с данным нарушением. Чтобы понять, подойдет ли именно вам этот формат, запишитесь на пробное бесплатное занятие.
Да, у нас большой опыт в работе с детьми-билингвами по коррекции дисграфии и многих других речевых нарушений. Вы можете подобрать среди наших логопедов специалиста вашей языковой группы и попробовать онлайн-формат на бесплатном пробном занятии.
Систематический пропуск, замена или перестановка букв местами (чаще всего согласных) — это нарушения в слоговой структуре слова. В качестве самодиагностики попросите ребенка несколько раз подряд повторить в слух фразу со сложной слоговой структурой, например, “сиреневенькая гусеничка”. Если ребенок не может несколько раз произнести эту фразу, не сбившись, значит стоит показать его логопеду. Вполне возможно, что у него присутствуют речевые нарушения.
При некоторых формах дислексии врачом-неврологом может быть назначена медикаментозная терапия для стимуляции психических функций мозга: нейролептики, седативные средства, антидепрессанты, ноотропные препараты. Однако, такая терапия имеет вспомогательное значение и носит временный характер. В большинстве случаев коррекция дислексии успешно проходит без медикаментозного сопровождения.
В данном случае рекомендуем провести пробное занятие. У нас оно бесплатно. Если ребёнок хорошо воспринимает такой формат занятий, или родители готовы подключиться к занятиям и участвовать в них, делая их более интерактивными и развлекательными, то такой формат будет продуктивным. Если ребенку тяжело воспринимать информацию таким образом, то тогда потребуются очные занятия.
Да, мы работаем с такими нарушениями у взрослых пациентов. Однако данное лечение должно проводится в комплексе с лечением невролога и с рядом необходимых обследований (таких как МРТ головного мозга и сосудов ГМ, а также допплер сосудов головного мозга). Только после всех необходимых обследований и заключений врачей наши специалисты смогут поставить логопедический диагноз и порекомендовать конкретные упражнения для восстановления речи, исходя из особенностей вашего случая. Исходя из нашей практики, занятия с логопедом в качестве сопровождающего лечения дают хороший результат и значительно ускоряют реабилитацию после инсульта.
Метод психологической помощи детям в возрасте от 2-х до 12-ти лет, основанный на концепции гуманистической психологии Карла Роджерса.
349
Карточки с частями башни и членами королевской семьи для работы над лексической темой «Семья»
2 990
Программа для создания уникальных пособий и дидактических игр для занятий с детьми.
2 690
«Числовое конфетти» — набор из 24 игр, которые помогут педагогу объяснить детям основы математики, обучить их базовым навыкам и мотивировать на занятиях. Игры разной сложности, они рассчитаны на занятия с дошкольниками и младшими школьниками.
349
Забавные небылицы — комплект из 27 карточек с картинками-небылицами. Они понадобятся для описания и составления рассказов детьми, оценки их знаний и понимания окружающего мира. Карточки подойдут для индивидуальных и групповых занятий с детьми от 4-х лет.
349
Карточки с продуктами и готовыми блюдами для работы над лексической темой «Продукты»
3 290
«Скоро в школу» - флешка с играми для подготовки к школе. Они помогут отработать необходимые навыки в игровой форме и познакомить детей с основами чтения и математики.
Реквизиты компании "Буду Говорить"
Ваша заявка
успешно отправлена!
Купон успешно отправлен!
Ошибка
Анкета успешно отправлена!
Покупай сейчас – плати потом!