8 800 550-74-15
За последнее десятилетие отмечается резкое возрастание количества детей с общими нарушениями речевого развития. Многочисленные исследования доказали, что в первую очередь это следствие кардинальных изменений досуга детей младшего школьного возраста.
Как бы это банально не звучало, но именно замещение игр новыми технологиями негативно влияет на формирование психических функций ребенка. Попробуем подробно разобраться в этом вопросе.
Жизнь современных детей намного ярче и насыщеннее предыдущих поколений. Но вместо более быстрого развития получаем обратный эффект. Чтение сказки перед сном часто заменяется просмотром мультфильма. Незрелый мозг не в состоянии обработать и воспринять частую смену ярких картинок, поэтому уже на следующий день ребенок не в состоянии пересказать увиденный сюжет, описать собственные эмоции, дать характеристику героям. Как следствие, начинается некоторое отставание от норм развития, которое со временем только усугубляется.
Компьютерные игры дают тот же эффект – картинка меняется часто, в большинстве случаев новые изображения появляются резко и внезапно. Мозг, неспособный справится с нагрузкой, просто пропускает данную информацию мимо. Как результат, получаем гипертрофированное развитие внимания. Таким детям крайне сложно в будущем запоминать новую информацию, концентрировать свое внимание на определенном объекте, учится чему-то новому.
Отсутствие досуга может привести к проблемам у ребенка
Стоит понимать, что проблемы возникнут не только на этапе обучения в школе, но и в формировании личности в целом. Отсутствие правильного досуга у детей младшего возраста приводит к следующим последствиям:
• Нарушения развития речевого развития;
• Физические проблемы со здоровьем;
• Сложности с социализацией;
• Задержки общего развития.
Избежать подобного комплекса можно, и для этого не требуется титанических усилий или дорогостоящего обучения. Родителям просто не стоит забывать, что упражнения на мелкую моторику (а это рисование, конструкторы, пазлы, пластилин и т.п.) – необходимая часть жизни ребенка. Мультики не могут полностью заменить книги – чтение сказок и рассматривание картинок способствуют формированию памяти, связного мышления, обогащению словарного запаса. Немаловажную роль имеет и спорт, ведь координация тела имеет непосредственное влияние на общее психическое развитие.
Поэтому логопеды постоянно обращаются к родителям с призывом обратить внимание на досуг своих детей.
