Запуск речи

Остались вопросы?

Можно ли определить точно количество занятий по коррекции дислексии?

Нет, к сожалению нельзя, так как данное нарушение имеет разные формы. Все зависит от индивидуальных особенностей человека в каждом конкретном случае. Однако, опытный специалист после диагностики может сориентировать вас когда примерно появятся видимые результаты. Контролировать процесс коррекции, следить за динамикой и отмечать улучшения вы можете с помощью электронной диагностической карты в личном кабинете на нашем сайте.

У шестилетнего ребенка наблюдаются проблемы с памятью и подбором слов. Под вопросом афазия. Может ли быть такой диагноз?

Диагноз афазия ставится в случае распада речи — то есть она была нормальной, а потом по каким-то причинам возникли нарушения (например, травма с кровоизлиянием в мозг или инсульт). У детей речь еще формируется и такие ситуации случаются крайне редко. Скорее всего в вашей ситуации будет диагностирована алалия. В любом случае, вам стоит пройти тщательную диагностику не только у логопеда, но и у психотерапевта. Афазия и алалия — это психиатрические диагнозы и ставить их может только врач-психиатр.

Сколько занятий необходимо до получения первых результатов при алалии?

Исходя из нашего опыта, в среднем до получения первых видимых результатов необходимо 5-6 занятий. Однако, при алалии всё очень индивидуально. Зависит от возраста пациента, степени и формы нарушения, а также от причин возникновения нарушения и сопутствующего лечения у профильных специалистов: невролога, нейропсихолога, оториноларинголога. Мы рекомендуем вам записаться на наше бесплатное пробное занятие, на котором специалист уточнит вашу ситуацию и сможет рассчитать более точные сроки коррекции в вашем конкретном случае.

У ребенка собираются слюни, он не любит жевать, особенно мясо. Может ли это быть предпосылками к дизартрии?

Да, эти признаки могут говорить о нарушениях в развитии органов артикуляции и недостаточном мышечном тонусе. Для постановки диагноза вам необходима консультация логопеда. В нашем центре диагностика на пробном занятии — бесплатна.

У ребенка в 2,5 года появились в речи запинки когда он волнуется или торопится. Это заикание? Стоит переживать?

Нет, в этом возрасте возможны такие проявления. Из-за резкого скачка в речевом развитии могут возникнуть подобные запинки. Рекомендуем смягчить режим дня ребенка, ограничить гаджеты (не более 1 часа в день, включая просмотр телевизора), наладить режим «сон-бодрствование». И самое главное — ограничьте сладкое. Все это поможет снять нагрузку с нервной системы. Если эти меры не помогут, а запинки станут более выраженными, то это повод обратиться к специалисту.

Помогут ли онлайн занятия с логопедом, если ребенок почти не говорит, а по возрасту уже должен (нам 2 года)?

В данном случае рекомендуем провести пробное занятие. У нас оно бесплатно. Если ребёнок хорошо воспринимает такой формат занятий, или родители готовы подключиться к занятиям и участвовать в них, делая их более интерактивными и развлекательными, то такой формат будет продуктивным. Если ребенку тяжело воспринимать информацию таким образом, то тогда потребуются очные занятия.

Сын часто недоговаривает слова. К концу фразы у него как-бы сбивается дыхание и слова «затухают». В середине длинного предложения останавливается, чтобы вдохнуть. Может ли это быть речевым нарушением?

Да, такие симптомы как сбивчивое дыхание, «носовое» произношение, слишком высокий или слишком писклявый голос — могут быть признаками дизартрии. Вам необходима диагностика логопеда. В нашем центре мы проводим бесплатную диагностику на пробном занятии.

Помогает ли при дислексии методика скорочтения?

Скорочтение позволяет лучше и быстрее понимать смысл, но при этом ошибки восприятия остаются, так как природа у них органическая. Этот метод коррекции можно использовать в совокупности с системой индивидуально подобранных методов под контролем специалиста.

Что делать, если ребенок часто «теряет» буквы в словах или переставляет их местами в разговоре и письме?

Систематический пропуск, замена или перестановка букв местами (чаще всего согласных) — это нарушения в слоговой структуре слова. В качестве самодиагностики попросите ребенка несколько раз подряд повторить в слух фразу со сложной слоговой структурой, например, “сиреневенькая гусеничка”. Если ребенок не может несколько раз произнести эту фразу, не сбившись, значит стоит показать его логопеду. Вполне возможно, что у него присутствуют речевые нарушения.

Проводите ли вы обучение для родственников пациентов с афазией?

Да, опытные афазиологи нашего центра обучают близких родственников методам восстановления речи у пациентов с афазией. Это крайне важная часть реабилитации. Неправильно оказанная помощь близких может привести к серьёзным отрицательным последствиям и снизить динамику восстановления. Чем выше уровень знаний о проблеме у близкого окружения, тем быстрее и лучше будет результат.

Как начать заниматься?

1 Запишитесь на бесплатное
пробное занятие

2 Диагностика нарушений,
подбор программы

3 Оплата и старт
занятий

4 Успешная коррекция
речевых нарушений

Речь — очень важный аспект комфортной социализации ребёнка. Благодаря ей легко можно выразить свои эмоции и чувства, общаться с окружающими и изучать новое. Если ваш ребёнок столкнулся с проблемами устного изложения своих мыслей, то специалист-логопед поможет решить данное затруднение и научит малыша правильно говорить звуки и слова.

В каких случаях нужна помощь дефектолога или логопеда:

Малыш плохо владеет речью или не говорит совсем;
Ритм и темп речи нарушен и сопровождается заиканием;
Определённые звуки произносятся нечётко или неправильно;
Присутствуют отклонения при обучении правописанию.

Родители должны с настороженностью отнестись, если их чадо после 2,5 лет общается в окружающими при помощи жестов или полностью бессвязных слов и звуков. В этом возрасте проявляется алалия. Это расстройство, которое вызывает замедленное развитие речи или речь полностью отсутствует. Очень важно как можно раньше обратиться к логопеду-дефектологу и не запустить развитие заболевания.

Заикание является распространённой разновидностью детского невроза. Избавиться от недуга можно только под тщательным наблюдением специалиста. Все занятия направлены на корректирование речи. Лечение можно начинать с 2,5-3 лет. При грамотном подходе заикание полностью проходит где-то за 4 месяца. Важное регулярно посещать специалиста и строго выполнять все назначенные рекомендации.

Если у малыша старше трёх лет наблюдается застенчивая, бессвязная речь из отдельных слов или звуков, это повод бить тревогу и немедленно обратиться к логопеду. Когда развитие речи проходит без каких либо отклонений, первые слова ребёнок произносит в возрасте одного года. После 2-х лет ребёнок осмысливает и понимает речь окружающих людей и легко повторяет простые слова и предложения.

Родительский контроль за развитием речи своего чада очень важен. Когда малыш не умеет контролировать артикуляционный процесс, это становится для него большой проблемой в общении со сверстниками и дальнейшем обучении в школе. Это приведёт к плохой успеваемости, ограничит общее развитие кругозора, появятся проблемы с чтением и письмом. Только обращение к логопеду и занятия с ним помогут предотвратить и избежать подобных трудностей.

Занятия с логопедом могут понадобиться деткам разного возраста. В каждом возрастном периоде существуют различные признаки речевых дефектов:

До 1 года у малыша отсутствует лепетание и гул;
до 2 лет ребенок с трудом произносит основные фразы и меняет звуки;
до 3 лет ребенок говорит много слов, которые не понятны окружающим или вовсе отказывается общаться;
до 4-5 лет наблюдается невнятная речь, многие звуки произносятся мягко;
После 6 летнего возраста ребёнок общается со страхом и колебанием. Он пропускает сложные для произношения слоги в словах, заикается, с трудом запоминает простые стихотворения.

Какое поведение у ребёнка на приёме у логопеда?

Индивидуальный подходи и качественная диагностика помогают определить уровень развития речевых способностей ребёнка и его коммуникативные навыки. Исходя их этого специалист делает заключение, подбирает комплекс упражнений и даёт ценные рекомендации.

Диагностические тесты помогают логопеду определить общее социальное и психомоторное развитие малыша. Это важно для дальнейшего подбора корректирующих упражнений основываясь на степени его речевого развития и возрасте.

На приёме специалист проверит не только правильность артикуляции ребёнка, а также развитость и подвижность оранов речи. Дополнительно логопед оценит уровень зрительно-ручной координации и степень подготовки руки к письму. Важно знать как сформирована мелкая моторика пальцев рук. Все тесты проводятся в игровой форме, чтобы малыш мог полностью открыться и довериться. Далее разрабатывается подробный план лечения, подбирается комплекс упражнений для развития памяти и внимания и для устранения проблем с разговорной и письменной речью.

Для достижения максимального результата на занятиях необходимо присутствие всех членов семьи, которые проводят с ребёнком максимальное количество времени. Они могут предоставить полную информацию о развитии и жизни малыша.

Для корректировки произношения звуков необходимо делать домашнее задание и выполнять упражнения. Логопед научит родителей как правильно заниматься в домашних условиях. Если заболевание было запущено и имеет уже тяжёлую форму, то дополнительно потребуется помощь психотерапевта, невропатолога, отоларинголога и физиотерапевта

Стоимость диагностики у логопеда составляет от 650 рублей.