Что делать, если у ребенка диагноз «Дислексия»?
Дислексия — это специфическое нарушение обучаемости, которое затрудняет чтение и понимание текста. Логопедическая помощь при дислексии играет ключевую роль в коррекции этих трудностей.
«Эффективная логопедическая помощь при дислексии: индивидуальные занятия, развитие чтения и письма, закрепление навыков понимания текста. Поможем вашему ребенку преодолеть трудности и раскрыть потенциал!»
Методы занятий
1. Индивидуальный подход — каждая программа разрабатывается с учетом особенностей ребенка.
2. Игровые техники — использование игр и интерактивных методов для повышения интереса к обучению.
3. Мультимедийные ресурсы — применение современных технологий для улучшения восприятия информации.
4. Чтение вслух — развитие навыков через участие в чтении и обсуждениях прочитанного.
Занятия направлены не только на обучение, но и на формирование уверенности в себе и мотивации к обучению.
- Если у вашего ребенка дислексия — значит, он испытывает трудности в обучении, связанные с проблемами чтения, пониманием прочитанного, восприятием букв, затрудняется пользоваться текстами в учебниках, испытывает дискомфорт при заданиях на чтение вслух. В дошкольном возрасте можно увидеть признаки зарождения дислексии, но диагностировать ее довольно сложно. Поэтому такое заключение появляется уже у школьников при встрече со школьной неуспешностью. Тем важнее сразу начать коррекционную помощь ребенку.
- Приучайте ребенка слушать аудиокниги, слушайте с ним вместе, обсуждайте прослушанное, планируйте вместе, какую еще аудиокнигу прослушаете. Процесс чтения дается ребенку довольно сложно и очень утомительно. Однако крайне важно в школьном возрасте читать книги, осваивать материал учебной литературы.
- Воспитание интереса к чтению детей начинается с интереса к чтению родителей. Наблюдая за родителями, в ходе совместного чтения, ребенок понимает — что это интересно, что это приятный досуг. Привлекайте ребенка к играм в слова, настольным играм, где есть словесные обозначения. При сложности восприятия букв — можно слепить алфавит, выкладывать буквы из разных предметов, вытоптать на снегу, изображать буквы с помощью различных поз тела и др.
- Крайне важны регулярные коррекционные занятия с логопедом.
- Показывайте ребенку практическую значимость умения читать, понимать прочитанное. Например, составьте список продуктов для совместного похода в магазин и доверьте ребенку собирать продукты по списку в корзину.
- Постарайтесь не акцентировать внимание на плохих оценках, на ошибках. Важна правильность выполнения заданий в своем темпе и конкретные успехи вашего ребенка.
- Для преодоления дислексии потребуется очень много сил и времени. Запаситесь терпением, хвалите ребенка за успехи, поддерживайте его.