Архивы Общее недоразвитие речи

Остались вопросы?

Всегда ли необходимо медикаментозное лечение дислексии?

При некоторых формах дислексии врачом-неврологом может быть назначена медикаментозная терапия для стимуляции психических функций мозга: нейролептики, седативные средства, антидепрессанты, ноотропные препараты. Однако, такая терапия имеет вспомогательное значение и носит временный характер. В большинстве случаев коррекция дислексии успешно проходит без медикаментозного сопровождения.

Ребенок никак не может запомнить названия предметов. Повторяет названия хорошо, а спрашиваешь — не помнит. Что делать?

Ребенок с нормальным развитием речи запоминает название предмета после 3-5 повторений. Детям-алаликам с сенсорным типом нарушения для запоминания требуется минимум 25-30 повторений произнесенных родителями слов. Часто взрослые расценивают это как упрямство со стороны малыша. Однако ребенок просто не может соотнести слышимые и произносимые слова. Он неспособен быстро закрепить название за определенным предметом. В таких случаях требуется своевременная помощь логопеда. Запишитесь к нам на бесплатное пробное занятие и узнайте как исправить вашу ситуацию.

Как отличить аграмматизмы в письме ребёнка от обычных ошибок из-за невнимательности?

Аграмматизмы – это ошибки при написании или восприятии предложений и словосочетаний. Например: “идут дождь” или “идёт дожди”. Если эти ошибки не единоразовые, а систематические, то нужно искать источник проблемы со специалистом. Заставлять ребенка бесконечно исправлять ошибки и ругать его – не выход. Это нарушение ребенок не сможет скорректировать сам. Такой подход только добавит психологических проблем. Мы рекомендуем обратиться к специалисту. Первое пробное занятие в нашем центре – бесплатно.

Как происходит оплата занятий в вашей компании?

Оплата занятий происходит на сайте в разделе «Наши цены«. Там организован удобный инструмент, с помощью которого клиент может выбрать тариф, способ оказания услуги (онлайн, занятие в логопедическом кабинете или выезд на дом к клиенту), а также количество занятий по абонементам. Чем больше количество занятий в абонементе, тем дешевле выходит стоимость одного занятия. Оплатить выбранную услугу можно прямо на сайте через платежную систему банковской картой, либо воспользоваться рассрочкой.Чек о покупке абонемента или разового занятия приходит на электронную почту. Управление финансами и тарифами доступно в личном кабинете на нашем сайте, где вы можете контролировать процесс оказания услуг и получать обратную связь от наших специалистов.

Сколько занятий необходимо до получения первых результатов при алалии?

Исходя из нашего опыта, в среднем до получения первых видимых результатов необходимо 5-6 занятий. Однако, при алалии всё очень индивидуально. Зависит от возраста пациента, степени и формы нарушения, а также от причин возникновения нарушения и сопутствующего лечения у профильных специалистов: невролога, нейропсихолога, оториноларинголога. Мы рекомендуем вам записаться на наше бесплатное пробное занятие, на котором специалист уточнит вашу ситуацию и сможет рассчитать более точные сроки коррекции в вашем конкретном случае.

Говорят, что левши больше подвержены дислексии. Так ли это?

Существует распространенная теория наследственной предрасположенности к дислексии и дисграфии у лиц с правополушарным типом мышления (у левшей). Особенно она популярна в западном научном сообществе. Мы в процессе диагностики также отмечаем, что у многих леворуких детей часто присутствуют те или иные дислексические признаки. Однако, прямой связи между левшеством и дислексией нет.

Как происходит послеоперационная логопедическая коррекция ринолалии?

Главная цель послеоперационной коррекции — закрепить навыки в новых анатомических условиях. С этой целью проводится массаж послеоперационных рубцов нёба, развитие полноценного нёбно-глоточного смыкания, работа с дыханием для налаживания дифференцированного ротового и носового выдоха, коррекция звукопроизношения, восстановление пробелов в лексико-грамматическом построении речи.

У нас не было опыта онлайн занятий, как подготовить ребенка?

Не стоит переживать об этом, а нужно просто попробовать! Каждый специалист нашего центра умеет работать с детьми онлайн и знает как завлечь малышей в процесс занятий. На дистанционных занятиях мы используем много интерактивной визуальной информации, которая превращает логопедическую практику в увлекательную игру.

Скучно не будет! Если малыш стесняется или боится знакомства с новым человеком, то первое время мы рекомендуем кому-то из родителей присутствовать рядом. Это создаст комфорт малышу и придаст ему уверенности.

В чем преимущества сотрудничества логопедов с вашей компанией?

Объём заявок от клиентов у нас больше, чем на общих профессиональных площадках, так как мы имеем узкую специализацию.
Наши цены, благодаря большому объему заявок и гибким тарифам, зачастую меньше чем на подобных площадках или у частных логопедов. Это выгодно как клиентам, так и специалистам.
Мы несем ответственность за оказание услуг, контролируем процесс занятий и решаем любые конфликтные и организационные вопросы в случае их возникновения.
Специалисты не тратят время и деньги на свою рекламу — мы обеспечиваем его заявками в полном объеме.
У нас очень удобно и функционально организована система контроля рабочего процесса в личном кабинете на сайте «Буду говорить».
Наша платформа берет на себя организационные вопросы: автоматически напоминает клиентам о занятиях, оповещает об изменениях и позволяет следить в личном кабинете за процессом оказания услуг. Это значительно разгружает личное время специалиста.
В случае отмены занятия или его срыва по вине клиента, мы компенсируем специалисту потраченное время, страхуя его от подобных ситуаций.
На нашей платформе специалисты работают в команде. У нас есть общий чат для вопросов, обмена мнениями и консилиумов по сложным и необычным случаям клиентов. Это особенно важно для молодых логопедов, имеющих возможность получить советы от более опытных коллег в комфортной и дружественной среде.
Наши специалисты обмениваются своими авторскими методиками и наработками внутри профессионального сообщества «Буду говорить», проводят лекции, семинары и вебинары на более выгодных условиях, чем за пределами нашей платформы.
В компании «Буду говорить» есть профессиональный совет специалистов, обратившись в который, любой член нашего сообщества гарантированно получит ответ на интересующие его рабочие вопросы.
У нас официальное трудоустройство. Все наши сотрудники юридически защищены трудовым договором.
В нашей компании специалист может организовать как дополнительную ситуативную подработку, так и полный стабильный доход с максимальным графиком работы.
Сотрудники нашей компании получают корпоративные скидки у профильных партнеров.
У нас предусмотрены внутренние курсы для молодых специалистов.
Мы объединили наших сотрудников в Ассоциацию профессионалов речи, которая имеет внутреннее тестирование, предусматривает возможность повышения квалификации и является знаком качества на рынке оказания логопедических услуг.

У нас международная семья и ребенок растет билингвом. Иногда путает и коверкает слова. Можно ли что-то сделать для профилактики дислалии в будущем?

Для профилактики дислалии нужно следить за развитием костной и мышечной системы, а также периферического речевого аппарата, вовремя посещать стоматолога и врача-ортодонта — каждый год, начиная с 3х лет. В вашем случае необходимо, чтобы среда, в которой развивается ребенок, была грамотной. В первую очередь надо избавиться от сюсюканья. Чем больше с ребенком говорят на языке, тем лучше он его воспринимает. В случае с билингвами лучше придерживаться правила «один родитель — один язык» или «одна локация — один язык». Например, на кухне говорим только на одном языке, а в зале на другом.

Как начать заниматься?

1 Запишитесь на бесплатное
пробное занятие

2 Диагностика нарушений,
подбор программы

3 Оплата и старт
занятий

4 Успешная коррекция
речевых нарушений

У детей дошкольного возраста часто встречается общее недоразвитие речи (ОНР). Заболевание характеризуется хронической задержкой развития почти всех речевых навыков. Это происходит в результате снижения понимания речи других людей. У подростков развито мышление, соответствующее возрасту, и нет проблем со слухом, поэтому комплексное логопедическое обследование установило ОНР у детей в возрасте от 3 до 5 лет.

Помимо общего недоразвития речи, у детей наблюдается ряд других сопутствующих проблем в двигательной, познавательной и когнитивной сферах.

В таком случае ребёнок очень тихий, не задаёт вопросов, не интересуется книжками или играми. Возникают проблемы с запоминанием и концентрацией. Взаимодействие и игры с одноклассниками вызывают затруднение.

Симптомы ОНР

Дети с таким заболеванием имеют множество симптомов. Каждый ребёнок с ОНР уникален. Только специалист может определить стадию заболевания и назначить правильное лечение.

Необходимо обратиться к логопеду, если у ребёнка появились следующие симптомы:

речь ребенка непонятна для взрослых;
ребенок понимает информацию, но не может сформулировать и передать свои мысли;
к 4-5 годам речь не приходит в норму;

Бессвязность речи возникает, когда ребёнок не может правильно использовать и согласовывать формы слов, не воспроизводит даже самые базовые термины.

Классификация ОНР

ОНР у детей принято классифицировать в зависимости от тяжести заболевания.

Уровень 1: На первом уровне полностью отсутствует внятная и связанная речь. При общении ребёнок использует звуки и звукоподражания, а также движения и мимику.

Уровень 2: Ребёнок говорит несколько предложений и словосочетаний из 2-3 слов, но речь невнятная, словарный запас ограничен.

Уровень 3: Речь состоит из односложных фраз и имеет слабую грамматическую структуру. Присутствуют проблемы со звуком и семантикой речи.

Уровень 4: Речь хорошо развита и сформирован словарный запас. Однако способность внятно говорить ещё недостаточно развита. Изучение нового материала вызывает затруднение, так как логическое мышление и когнитивные навыки отсутствуют.

Причины возникновения ОНР у детей

Существует несколько факторов негативного влияния на развитие речи ребёнка. Большинство из них являются результатом осложнений во время беременности и родов. К ним относятся:

инфекционные заболевания матери;
токсикоз;
стресс во время беременности;
прием алкоголя и табака;
родовые травмы;
употребление матерью опасных лекарств;
аномалии нервной системы;
гипоксия плода;
резус-конфликт между матерью и ребёнком.

Вирусные заболевания, черепно-мозговые травмы, экологическая обстановка, недостаток внимания и общения, неверно назначенное лечение могут стать усугубляющими факторами для детей с ОНР.

Родители должны понимать, что детям с ОНР требуется помощь квалифицированного специалиста. Логопеды, психологи, детские неврологи совместно с родителями должны помочь ребёнку исправить имеющиеся нарушения. Комплексная работа поможет овладеть речевыми навыками, улучшить общее психическое состояние и физическое здоровье. Коррекционные программы и систематические занятия позволят добиться максимального прогресса.